Mon fils a des difficultés de concentration et d’organisation (TDAH) et je ne suis pas très enthousiaste à ce qu’il prenne de la médication. Son enseignante m’a annoncé qu’il doublerait fort probablement son année même si nous faisions de gros efforts à la maison et qu’il était suivi en orthopédagogie à l’école. J’étais complètement prise de panique. C’est alors qu’on m’a référé M. Huot, mais c’était presque la fin de l’année et je n’avais pas grand espoir de miracle.
Les rencontres se déroulaient à merveille et Marc-Alexandre a commencé à augmenter ses notes et même les doubler sur certaines évaluations. Finalement, il passait son année scolaire!!
Selon moi, deux facteurs principaux ont assuré sa réussite: sa motivation et l’approche de M. Huot qui a su utiliser les bons outils et la bonne méthode pour l’aider à organiser sa pensée et se concentrer au bon moment.
– Mère de Marc-Alexandre
Nous bénéficions des services de M. Huot depuis un an afin qu’il aide Olivier, notre fils de dix ans qui a un déficit d’attention. Nicolas nous aide à travailler les éléments les plus difficiles. Il a travaillé de pair avec son enseignante et il a très bien collaboré avec elle. Nicolas a beaucoup aidé notre fils, nous avons vu les résultats au niveau de ses notes. Olivier nous dit qu’il comprend beaucoup mieux avec son aide et ça lui a redonné confiance en lui. Nicolas a réussi à établir un beau lien avec notre fils et nous avons que de bons mots à son égard. Donc, nous recommandons ses services à tous les parents.
– Parents d’Olivier
Je voulais simplement vous faire part de ma très grande satisfaction à l’égard de la relation que nous avons avec M. Huot dans le contexte où notre garçon doit être accompagné de façon hebdomadaire en orthopédagogie avec plan d’intervention. L’ orthopédagogue, M. Huot, nous tient au courant sur une base régulière, il est très humain et doté d’une belle ouverture. De plus, je sais qu’il fait le pont avec les enseignants lorsque nécessaire. Je suis en confiance!
– Mère d’un enfant de Lévis
M. Huot est entré dans la vie de mon fils de 9 ans vers le mois de janvier alors qu’il cumulait les échecs. Il va sans dire que son estime de soi était très faible. Depuis qu’il est tout petit, Zachary prend une médication pour le TDAH. M. Huot a tout de suite su gagner la confiance de mon fils, ce qui a fait qu’il anticipait toujours les séances d’orthopédagogie avec enthousiasme et positivisme. Travaillant de pair avec une chercheuse en dyscalculie de l’Université Laval et les enseignants de mon fils, M. Huot a grandement travaillé son autonomie ainsi que sa capacité d’ introspection et de verbalisation (métacognition). Nicolas a usé de beaucoup de psychologie afin de faire sortir mon fils de sa coquille et lui faire comprendre tout son potentiel.
Fiston a terminé sa 4e année avec une remontée tout à fait inespérée, notamment en mathématique et en rédaction de texte. Nicolas représente une aide précieuse pour mon fils et nous savons que son travail a un impact majeur à son succès scolaire.
– Mère de Zachary
J’ai été agréablement surpris des commentaires de la majorité des professeurs de Nathan. Ceux-ci mentionnent que depuis un certain temps, depuis que tu travailles avec lui, Nathan démontre plus de sérieux et une amélioration très significative de ses résultats. En particulier, le professeur d’histoire qui mentionne qu’il n’a jamais vu un retournement aussi grand dans sa carrière. C’est-à-dire que Nathan est passé de 8% à 55% au dernier bulletin.
– Père de Nathan (élève de 2e secondaire)